Wir orientieren uns am Berliner Modell und richten uns einfühlsam nach den individuellen Bedürfnissen eines jeden Kindes.

Durch intensive Beobachtung und Kontaktaufnahme zum Kind begleiten und unterstützen wir, in Absprache mit den Eltern, die Zeit der Eingewöhnung. Das Kind bestimmt durch sein Verhalten und seine Bedürfnisse den Ablauf und die Dauer der Eingewöhnungszeit. Unser pädagogisches Team steht Ihnen in dieser sensiblen Zeit für Ihre Fragen und Sorgen zur Seite.

Vor Beginn der Eingewöhnung führen wir ein Kennenlerngespräch. Eltern und Kind werden mit den Räumlichkeiten, Abläufen und dem Fachpersonal der zukünftigen Gruppe vertraut gemacht.

Ebenso individuell begleiten wir den Übergang vom U3-Bereich zum Ü3-Bereich und zur Schule.